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大纲

课程单元

呼优型管理的趋势

l 企业生存环境变迁

ü 《个起在崛起》

ü 《权利在转移》

ü “草根”成为网络大军

ü Wiki、社区、隐私成为话题 

l 这些变化意味着

ü 管理理念的透明、信息的对称

ü 管理重点的转移

ü 企业哲学的思考

l 管理者如何应对环境的变化

ü 我们总是用产生问题的思维去解决问题――爱因斯坦

ü 管理是让对方变得更重要

第

一

篇

能量与心时代领导

（着眼管理者本身）

――意识篇

l 管理的维度

ü 源于最初的核心

ü 领导者的行为与语言影响差距

l 目前的管理理状

ü 管理太多、自由太少

ü 等级太多、社区太少

ü 这是谁的问题？

ü 不仅是性格与管理方式的区别，而是时代的改变

l 从“驭人之术”到“用人之道”

ü 强化原有优势形成“吸引”

ü 构建优势平台形成“辐射

ü 对方靠前，自我退后

ü 未来比过去更重要

ü 感受与方法更重要

ü 优势领导不仅是一种习惯， 更是一种心智模式

第

二

篇

组织与沟通系统

（着眼组织基础）

――实务篇

l 组织抱怨的必然性

ü 如果竞聘是“虚“的？

ü 如果上级决定不了下属的晋升？

ü 如果选拔不以“能力“为标准？

l 构建优势能量畅通的组织

ü 验证与筛选

ü 激发自身优势的人为运作模式

l 关注并激发优势的沟通模式

ü 关注过去到关注未来

ü 关注方法到关注信心

ü 从“为什么”到“是什么”

l 深度沟通

ü 基于NLP的深度沟通模式

ü 关注表现背后的根源

ü 优秀不只是习惯，更是一种心智模式

l 管理的根本命题――让对方变得重要！

第

三

篇

激励与文化系统

（着眼组织基础）

――实务篇

l 激励失败因素

ü 感知工资 < 实际工资；

ü 快乐的员工就是有动力的员工； 

ü 激励就是奖励，就是鼓励； 

ü 混淆内外激励； 

l 反思激励的过程

ü 如果好报促好人 

ü 如果组织内有一种虚拟的货币 

ü 如果激励不再是从上至下 

ü 如果激励可以累积，甚至可视化 

ü 如果激励是一种可预见，又不不可预知的事情 

ü 如果激励不仅对事，也对人 

l 如果真的有这种一种工具

l 激发并巩固优势的操作策略

ü 精神、制度、操作

第

四

篇

辅导与执行系统

（着眼组织创新）

――实务篇

l 层次影响关系图

ü 行为影响递减

ü 精神影响递增

l 让个体优势落地生根

ü 界定结果

ü 明确职责与责任

ü 因才适用

ü 结果循环

l 透视传统执行与优势发挥的障碍

ü 不问“为什么”的执行

背后是无法简单说清为什么的借口

ü 执行并非效率

而是减少不同层级对同一事物的不同认知

ü 执行不只追求结果，价值导向胜于结果导向