2014年培训计划
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课程详细信息
《企业内训师综合技能提升训练营 -—“如何打造实战型的优质内训师”

[开课时间]17年04月26日-17年04月28日

[培训师资]2017年04月26--28日---杭州 2017年05月24--26日---昆明 2017年06月22--24日---成都 2017年07月21--23日---青岛 2017年08月16--18日---大连 2017年09月15--17日---武汉 2017年10月25--27日---北京 2017年11月22--24日---深圳

[课程费用]3800

[培训地区]0

[详细地址]杭州

[课程内容]

企业内训师综合技能提升训练营

                         -—“如何打造实战型的优质内训师

 

【主办单位】中企联会(北京)企业管理中心

【联系电话】010--51797066    

【传真号码】010--52571508        【咨询报名QQ310559935

【联  人】贾燕彬  15600448118  【报名邮箱】 310559935@qq.com

【学习费用】A类收费:3800元/B类收费含证书:4800元/

           (包含学习费、认证、中餐、茶点、教材、税费食宿统一安排,费用自理。

【时间地点】

  2017年04月26--28日---杭州      2017年05月24--26日---昆明

  2017年06月22--24日---成都      2017年07月21--23日---青岛

  2017年08月16--18日---大连      2017年09月15--17日---武汉    

  2017年10月25--27日---北京      2017年11月22--24日---深圳

      备注:第一天均为全天报到时间  

 证书颁发:经培训考试合格,由全国专业人才储备工作委员会颁发《高级企业内训师》 高级人力资源法务师专业人才职业技能证书。邮件提交身份证复印件、学历复印件、工作年限证明、2寸红底免冠彩照电子档(JPG格式,17-19K 

                

 课程背景:

    企业培训工作是企业生产的第一道工序,企业培训中心是企业生产的第一车间,企业培训师是企业的第一工程师。为贯彻国家《2010至2020年人才规划》的文件精神,落实《关于进一步加强高技能人才工作的意见》, 贯彻、落实国家培训质量标准,针对影响培训质量与效果的关键环节,结合各类企业培训活动中的热点与难点问题,以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶径,促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性,帮助企业提升培训的质量与效果。企业要生存、要发展、要壮大都离不开培训的保驾护航。如何构建科学的培训体系,课程开发的方法与技巧,如何优化培训流程,如何提高培训效果,如何提高学员的学习积极性,如何建设高素质师资队伍,如何提升培训质量…针对这些问题,课题围绕系统提升企业培训规划与管理能力、建立培养优秀的内部培训师队伍、完善培训体系建设、做好培训需求与评估、提升培训效率和组织效益主题进行。帮助企业培训人员全面提升专业能力,促进企业培训活动的有效性和高效性,提升企业培训管理者能力和综合素质,为企业培训管理提供强有力的支持,系统提升员工整体职业能力,进而提升企业竞争力。特组织系列培训课程。主讲嘉宾邀请具有丰富实操经验的行业专家和教授担任。请各单位积极组织人员参加,现将有关事项通知如下:

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培训内容:

一、现代培训的性质与概论

1.现代培训新定义(国标); 2.培训的类别与质量标准;3.企业培训与教育的区别;          

4.成人教育的规律与特点; 5.培训师修炼的重点环节;6.基于能力的课程体系;

7.课程在培训中的位置;   8.检验课程的质量标准;  9.培训课程开发的步骤;            

二、职业培训师的素质要求

1.培训师的能力素质模型;2.培训师的职业方向定位;3.培训师教学的质量标准;          

4.培训师编导演技能要求;5.培训师在培训中的位置;6.培训师的职业道德规范;

7.培训师的职业风采展现;8.培训前的各种准备事宜;9.培训师注意规避的问题。          

三、需求评估的过程与方法

1.需求评估的意义与作用;2.需求分析与评估的过程;3.一般情况下的评估方法;        

4.需求评估的重点环节;  5.需求评估的主要方法;   6.民主自省法操作步骤。

四、精品课程开发的方法与技巧

1.课程开发的意识性要求;2.培训课程的结构性标志;3.课程形式上的教学反映;         

4.课程开发中的组织技巧;5.知识的传播要领与质量; 6.技能的传授要领与质量;

7.剖析问题的要领与质量;8.解决对策的内容与手段;9.课程设计技巧与要点;           

10.传授途径形式与重点;11.经验转移理念与形式;  12.教学方法应用与效果;

13.教学案例搜集与使用;14.教学游戏开发与使用;15.课程内容的牵引方法;          

五、教学课件制作的方法技巧

1.教学课件的要素与组织;2.教学课件的作用与功能;3.课件制作的方法与原则;         

4.PPT模版的选择与应用;5.PPT字体字号应用技巧;  6.PPT色彩的搭配与使用;

7.文字动画的方法与技巧;8.PPT超链接的途径方法;9.图片照片的动画技巧;             

10.插图插花的应用技巧;11.PPT制作中规避问题;    12.优秀PPT展示与欣赏;

13.教案编制的方法技巧;14.教材编制的方法技巧;15.视频音频实物的使用;            

六、内训师培训教学与方法与技巧

1.控制学员的情感沟通法;2.控制学员的类型识别法;3.控制学员的特性区分法;           

4.控制学员的因材施教法;5.控制自身的紧张消除法; 6.控制自身的心理修炼法;

7.控制自身的生命气场法;8.控制自身的热身破冰法;9.控制教学的计划研读法;           

10.控制教学的需求调研法;11.控制教学的利益吸引法;12.控制教学的内容保证法;

13.控制教学的案例分享法;14.控制教学的提问解答法;15.控制教学的问题点评法;          

七、内训师语言表达的方法与技巧

1.语言表达的质量与标准;2.语言表达的条件与基础;3.语言表达的问题与规避;           

4.语言表达的规范与要求;5.语言表达中的吐字归音;6.语言表达中的抑扬顿挫;

7.语言表达中的轻重缓急;8.语言表达中的节奏韵律;9.语言表达中的故事新编;            

10.语言表达中的现代语法;11.语言表达中的言之有文;12.语言表达中的言之有序;

13.语言表达中的言之有趣;14.语言表达中的言之有物;

参会对象:

    各有关企事业单位:各主管部门领导、企业董事长、总经理、副总经理;分管人力资源经理;人力资源总监、企业培训经理、培训中心、党校、培训基地;职业技术学院、职业技师学院、培训师、内训师、专兼职讲师等企业相关培训负责人。等各职能部门培训负责人;各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。

 

研讨形式:主讲专家采取培训与研讨相结合的形式,运用知识传授、案例分析、互动交流等多种方式,帮助学

          员现场解答工作实践中的问题。

主讲专家:

李富清:中国人力资源开发研究会理事、国家高级职业培训师、培训管理专家、教授、TTT与TTM专业讲师;舒老师邹老师著名企业培训师系统训练专家、企业员工培训与发展顾问;陈老师:著名企业培训师系统训练专家、体验式培训教练;李老师:中国人力资源开发研究会会员、实战派人力资源管理专家、培训管理专家白老师:著名TTT/思维管理教练;TTT职业培训师标准教程授权导师;创新思维体系标准教程授权导师;曾任:中国移动管理学院综合管理教研组副组长;中国移动集团级培训师。每期授课老师将从我会专家库中选配,专家库中的老师都是国内专业知名专家,具有扎实的理论基础和丰富的教学实践经验,学术风格各不相同。


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