课程目标

    使生产现场员工和管理人员能够清晰明确的理解5S的内容，精神实质。从内心充分认识接受5S的真谛和好处，在方法和技巧上能够把握5S，从而能够更好的在工作上运用5S。从而改变工作态度。养成良好的职业素养。进一步同生产现场管理结合起来，紧扣生产现场的宏观规划到细节管理，点滴入手，逐步改善。将你会让生产管理人员得到立竿见影的管理实效。具体、务实、那些在平时工作中不被突破的问题和难点，在老师授课中将被逐一破解，从而得到意想不到提升。

受训对象

全体雇员，以及想提升自己素养，提升自己工作品质和生活品质的人。

课  程  提  纲

一.生产制造型企业管理三大支柱

1.  5S管理

2.  QC团队建立

3.  工作技能培训

二.5S的五大效用

1.  5S是最佳推销员

2.  5S是节约专家

3.  5S对安全有保障

4.  5S是标准化的推动者

5.  5S可形成满意的工作环境

三.5S管理内容真义

1.整理的真义为组织化

2.整顿的真义在于考虑流程的合理化

3.清扫的真义在于点检

4.清洁的真义在于彻底改善

5.素养的真义在于训练和纪律

四．5S活动主要强调2个方面

1.地/物明朗化

2.人的规范化

五. 5S生产现场管理的三大对象

1.人------对员工行动品质进行管理；

2.事------对工作方法、作业流程的管理；

3.物------对所有物品的规范进行管理；

六．5S推行的三步曲

第一步：外行看热闹，建立正确意识；

第二步：内行看门道，明确岗位规范；

第三步：企业看文化，凡事执行彻底。

七．5S的合理化管理

1．一般工厂常看到的现象

2．运用5S的合理化消除浪费

★制度上

  ★ 效率上

  ★ 品质上

  ★ 安全上

  ★ 库存上

八．5S活动的运用：生产现场7点管控

1.  现场布置

2.  工具设备

3.  品质管控

4.  降低成本

5.  确保交期

6.  安全管理

7.  提高士气

九.生产现场常见问题及其改善技巧

1.现场常见4个方面的问题

2.现场问题改善4问

3.现场改善应思考的5个方面

4.现场改善的6大指标

十．受欢迎的生产管理者7大表现

误区：过度的生产现场管理讨论

十一、中间穿插案例分析和管理游戏团队活动

十二、中间穿插开放式的互动、提问和交流

课程形式

采用讲师演讲、小组讨论、互动交流、练习、案例分析、现场解答的培训方式。

培训时间

2天（12H）