教练式领导的修炼

教练式领导的修炼

C    课程说明：

本课程围绕管理者如何扮演好教练的角色，如何培养并协助团队打胜仗的。让管理者正确理解从以事为中心转变以人为中心的角色转变，着重于人员的管理与人员的培养，让管理者不再“救火”，不再替属下养“猴子”，让员工成为以结果导向、愿意承担责任的优秀员工，具备自己解决问题的能力，更好地完成公司的目标。

C    培训对象：企业中高层管理人员

C    课程大纲：

一、        角色认知：把事做对和做对的事

1.        检讨缺失：糟糕干部的八大罪状；

2.        管理认知：管理者该些干什么？

3.        干部定位：干部的3大任务与3重境界；

4.        软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导。

5.        领导阶梯：管理者与领导者的区别

二、        做教练型干部：协助员工达成目标

1.        教练是什么？

2.        为什么要做教练式干部？

3.        如何当好员工的教练？

4.        管理者的“三忌”与“三问”；

5.        世界优秀管理者的教练案例。

三、        启发与引导：别让猴子跳回你的背上；

分析：

Ø         源源不断的猴子：被迫承担下属的工作；

Ø         请示=推脱责任？

思考：

Ø         你是猴子的磁场吗：为什么管理者没时间、而下属没事做？

Ø         猴子是从哪里来：猴子如何无声无息跳回你的背上？

步骤：如何成为训猴师？

1.        始终让猴子在下属的肩上

2.        让员工照顾好自己的猴子

3.        让下属把猴子当自己的养

4.        不要让猴子累死或饿死

5.        猴子也需要快乐

6.        检查与指导能让猴子进化

四、        离场管理：复制更多的“你”

分析：

Ø         管理水平检验：主管在场与不在场一样？

思考：

Ø         教会徒弟会饿死师父吗？

Ø         你能轻松离场吗？

1.        告诉他该做什么（职责）；

2.        告诉他做好的标准是什么（标准）；

3.        训练他如何做好（培训）；

4.        让他去做（授权）；

5.        反复修正，直到你可以离场（检讨）；

6.        去做更应该做的事（开拓）；

7.        让他也学会并实践1-7步骤（复制）！

五、        教练型干部：如何与下属沟通？

1.        对牛弹琴谁的错？

2.        沟通3个步骤：编码、解码、反馈；

3.        说对方想听的，听对方想说的；

4.        有效沟通的5个策略；